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什么?發(fā)熱、肺部感染,可能與吞咽功能障礙有關(guān)~
作者:李云霞來源:神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)發(fā)布時間:2023-10-14 10:30:00瀏覽:5579

  69歲的張大爺,反復(fù)因肺部感染發(fā)熱住院。家屬只顧自責(zé)說照顧這么好,怎么還是避免不了呢?但經(jīng)過評估,張大爺是因為急性腦梗死后存在吞咽功能障礙,反復(fù)引起吸入性肺炎引起的。那么什么是吞咽功能障礙?如何識別和進(jìn)行康復(fù)鍛煉,下面我們一起來了解一下。

什么是吞咽功能障礙?有哪些表現(xiàn)? 

  吞咽功能障礙是由于下頜、雙唇、舌、軟腭、咽喉、食管括約肌或食管功能受損,不能安全有效地把食物由口送到胃內(nèi)攝取足夠營養(yǎng)和水分。吞咽功能障礙是腦卒中患者常見的臨床癥狀及主要后遺癥,常常表現(xiàn)為不能自主咳嗽、流涎、食物滯留或流出口腔、吞咽過程中或吞咽后嗆咳、聲音異常、窒息等,其在卒中患者中發(fā)生率約65%。[1]

為什么會被嗆到?

通俗地講,

吃飯或者喝水被嗆到,

其實就是食物“走錯路”了!

圖片

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  吞咽功能障礙的表現(xiàn)包括以下幾方面:

  1.流口水,低頭時明顯;

  2.飲水嗆咳,吞咽時或吞咽后咳嗽;

  3.進(jìn)食時發(fā)生哽噎,有食物粘著于咽喉內(nèi)的感覺;

  4.吞咽后口腔食物殘留,在吞咽時可能會有疼痛癥狀;

  5.頻發(fā)的清嗓動作,進(jìn)食費(fèi)力,進(jìn)食量減少,進(jìn)食時間過長;

  6.有口、鼻返流,進(jìn)食后嘔吐;

  7.說話聲音沙啞、變濕;

  8.反復(fù)發(fā)熱、肺部感染;

  9.隱性誤吸。

識別吞咽功能障礙的簡便方法

  1.反復(fù)唾液吞咽測試:

  這是評估患者吞咽能力簡單易行的方法。
  具體做法:被檢查者采取坐位,臥床時采取放松體位。首先,用人工唾液或1ml水讓被檢查者口腔濕潤,檢查者將手指放在被檢查者的喉結(jié)及舌骨處,讓其盡量快速反復(fù)吞咽唾液,觀察30秒內(nèi)喉結(jié)及舌骨隨著吞咽越過手指,向前上方移動再復(fù)位的次數(shù)。
  判斷標(biāo)準(zhǔn):30秒內(nèi)吞咽3次屬正常;30秒內(nèi)吞咽2次或小于2次則有噎嗆的風(fēng)險。

  2. 洼田飲水試驗:

  是目前臨床上常用的吞咽能力評估方法。

  注意事項:做飲水試驗時,不要提前告訴被檢查者,以免情緒緊張,影響試驗分級;測試者給被檢查者喂水或告訴家屬喂水時,劑量要準(zhǔn)確,并根據(jù)被檢查者平時嗆咳情況決定喝水的方法,以免給患者造成不適感覺。

出現(xiàn)吞咽功能障礙怎么辦?

  一、注意食物形態(tài)的選擇

  1.應(yīng)遵循“密度均勻、粘性適當(dāng)、不易松散、不容易殘留”的原則,首選糊狀食物(如米糊、芝麻糊、面糊等),食物種類以高蛋白、高維生素為主,保證色香味俱全,增進(jìn)患者的食欲。

  2.可將固體食物改為泥狀或糊狀,在稀液體內(nèi)加入增稠劑以增加黏度。合適的食物種類包括軟食、泥狀食物、糊狀食物、粘稠狀食物及濃流質(zhì)。

  3.應(yīng)該避免以下幾類食物:

  (1)黏性大的食物:糯米糍、年糕、湯圓、軟糖、青團(tuán)、粽子;

  (2)易碎、松散或含皮的食物:如餅干、麻花、干蛋糕、烤面包、葡萄;

  (3)需咀嚼的食物:如各類大塊的肉或肉干、花生、堅果;

  (4)有骨或含水分多的食物:各類骨頭、西瓜、哈密瓜、甘蔗;

  (5)混合質(zhì)地的食物:如湯泡飯、稀碎肉粥。

  二、體位指導(dǎo)

  1.端坐位:自行進(jìn)餐者,進(jìn)食時宜保持坐位,雙腳平穩(wěn)接觸地面,雙膝關(guān)節(jié)屈曲90°,軀干挺直,頭稍前屈位。

  2.床上坐位:抬高床頭30°~60°,頭部略微前屈,偏癱側(cè)肩部用枕頭墊起。

  三、餐具選擇

  選擇圓潤、無尖角、光滑的安全舒適型餐具,避免使用刀叉等不安全餐具,飲水禁用吸管。

  勺子:柄長且粗,邊緣鈍喉,容量約為5~10ml。
  碗:邊緣傾斜,加防滑墊。
  杯:杯口不要接觸到鼻部。


  四、進(jìn)餐注意事項

  1.自行進(jìn)餐:保持注意力集中,細(xì)嚼慢咽,前一口完全吞咽后再吃下一口。

  2.協(xié)助進(jìn)餐:偏癱患者,照護(hù)者位于患者健側(cè)喂食,食物不易從口中漏出,利于食物向舌部運(yùn)送,減少反流和誤咽。喂食者應(yīng)低于患者口腔,讓患者處于低頭位。

  五、常見的吞咽功能鍛煉方法

  1.面部肌肉鍛煉(鼓腮)。

  2舌肌運(yùn)動鍛煉。

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  3.軟腭訓(xùn)練。張口后用壓舌板壓舌,用冰棉簽在軟腭上做迅速摩擦運(yùn)動,以刺激軟腭,囑咐患者發(fā)“啊”“喔”等聲音,使軟腭上抬,利于吞咽。

  4.吞咽障礙訓(xùn)練歌。

  發(fā)音訓(xùn)練天天練,a i u f 掛嘴邊。
  齜牙縮唇動動嘴,鼓腮吹氣勤咀嚼。
  屏氣吞咽輕咳嗽,伸伸舌頭四周舔。
  進(jìn)食環(huán)境要安靜,盡量坐直慢下咽。
  點(diǎn)頭Yes搖頭No,清潔口腔勿殘留。
  小口多次不嗆咳,安全進(jìn)食是關(guān)鍵。

  吞咽功能障礙患者常用的攝食方式包括鼻胃管、鼻腸管、間歇性管飼、經(jīng)皮胃造口和經(jīng)口進(jìn)食,每種攝食方式都存在一定的優(yōu)勢與不足。臨床中,需要根據(jù)每種攝食方式的特點(diǎn)、適用人群及護(hù)理重點(diǎn),結(jié)合患者的具體情況綜合考慮,協(xié)助其選擇合適的攝食方式,并做好相應(yīng)的護(hù)理工作。

參考文獻(xiàn):

  1.腦卒中吞咽障礙患者攝食方式研究進(jìn)展.護(hù)理與康復(fù)2022年6月第21卷第6期。

  2.腦卒中吞咽障礙患者隱性誤吸危險因素的研究進(jìn)展.重慶醫(yī)學(xué)2023年4月第52卷第7期。

  3.腦卒中吞咽障礙患者篩查與康復(fù)護(hù)理的研究進(jìn)展.中國老年保健醫(yī)學(xué)雜志2023年第21卷第1期。

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